Sandra Schulz moderiert Debatten über verfassungsrechtliche Reaktionen auf den AfD‑Wahlsieg in Sachsen‑Anhalt mit Alexander Thiele sowie über die alarmierenden PISA‑Ergebnisse mit Markus Piech.
Die Folge analysiert erst das starke AfD‑Wahlergebnis in Sachsen‑Anhalt und fragt, welche verfassungsrechtlichen Mittel dem Rechtsstaat zur Verfügung stehen. Dazu erklärt Alexander Thiele Möglichkeiten wie Verbotsverfahren, den Bundeszwang (Artikel 37 GG) und rechtliche Folgen für den Informationsaustausch zwischen Verfassungsschutz und Innenministern. Im zweiten großen Block stellt Markus Piech die neuen PISA‑Zahlen vor, bewertet das Absinken der Kompetenzen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften und diskutiert erfolgreiche Bildungsstrategien wie in Hamburg. Insgesamt verbindet die Sendung juristische Einordnung mit bildungspolitischer Analyse und Ausblicken auf politische Folgen.
Themen & Erkenntnisse
Wer spricht
SSandra SchulzHOST
Sandra Schulz ist Moderatorin und Journalistin beim Deutschlandfunk und Co-Host des Podcasts "Der Tag". In dieser Folge moderiert sie das Gespräch, führt durch die Themen und leitet den Austausch mit den Korrespondenten.
Alle Auftritte von Sandra Schulz →AAlexander ThieleGAST
Professor für Staatsrecht und Europarecht, lehrt und forscht an der BSP Business and Law School in Berlin. Autor des in der Sendung besprochenen Buches 'Rechtspopulismus und der demokratische Verfassungsstaat'; analysiert Ursachen von Rechtspopulismus und schlägt demokratiepolitische Reformen vor.
Alle Auftritte von Alexander Thiele →MMarkus PiechGAST
Markus Piech ist Professor für Bildungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg. Er analysiert die aktuellen PISA‑Ergebnisse, erläutert den Rückgang der Kompetenzen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften, spricht über die wachsende Risikogruppe und betont die Bedeutung von langfristiger, konsistenter Bildungspolitik, frühzeitiger Diagnostik und schülernahen Fördermaßnahmen (als Beispiel Hamburg).
Alle Auftritte von Markus Piech →KIDieser Inhalt wurde KI-gestützt erstellt und redaktionell geprüft.