Lesen fördern durch KI (Prof. Dr. Michael Krelle)

3. August 2026 · 1 Std. 0 Min.

Evidenzbasierte Lautleseverfahren kombiniert mit digitalen Tools und KI-gestützter Diagnostik (z. B. LeOn) ermöglichen gezielte Leseförderung, die Leseflüssigkeit schnell verbessert und Lehrkräfte in der Praxis entlastet.

Lesen ist zentrale Voraussetzung für schulisches Lernen und gesellschaftliche Teilhabe; aktuelle Studien zeigen deutlichen Förderbedarf. In der Folge erklärt Prof. Dr. Michael Krelle das Mehrebenen-Modell des Lesens, die Bedeutung von Leseflüssigkeit und die Notwendigkeit, Vielleseverfahren durch evidenzbasierte Lautleseverfahren zu ergänzen. Digitale Plattformen wie LeOn unterstützen Diagnostik und Förderprozesse — KI analysiert Lautleseproben automatisiert und liefert Vorschläge, während Lehrkräfte die pädagogische Entscheidungsfreiheit behalten. Abschließend werden Implementierung, Schulorganisation und kommende Funktionen von LeOn diskutiert.

Rubriken

Künstliche Intelligenz

Themen & Erkenntnisse

Einstieg: Dringlichkeit des Themas Lesen · ab 00:00: Lesen als zentrale Schlüsselkompetenz; aktuelle Studien zeigen großen Förderbedarf und begründen den Handlungsdruck für Schulen.

Methodischer Wandel und das Mehrebenen-Modell des Lesens · ab 03:27: Vom Vielleseverfahren zu Lautleseverfahren: Mehrebenen-Modell erklärt, welche Bausteine Lesekompetenz formen und wie Förderentscheidungen getroffen werden.

Leseflüssigkeit: Definition, Messung und Bedeutung für Verstehen · ab 12:49: Leseflüssigkeit umfasst Tempo, Automatisierung, Genauigkeit und Prosodie; Pinell‑Skala und standardisierte Tests helfen bei der Einordnung.

LeOn und KI-gestützte Diagnostik: Aufbau, Praxis und Grenzen · ab 22:17: LeOn bietet Textbibliothek, Aufnahme- und Lehrkräftetools; KI analysiert Leseproben (Geschwindigkeit, Genauigkeit, Intonation) und liefert Fördervorschläge.

Rolle der Lehrkräfte, fächerübergreifende Förderung und Ausblick · ab 42:38: Lehrkräfte orchestrieren Förderprozesse; Leseförderung muss schulweit verankert werden. LeOn‑Funktionen und politische Implementierung sind entscheidend.

Wer spricht

Kimsi von ReischachHOST

Co-Host und Moderatorin der Podcast-Serie "Educätion im Fokus", Expertin für Rechtliche Themen, Datenschutz und Neutralitätsgebote im Schulkontext

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Benni SommerbornHOST

Host des Podcasts, Mitglied beim ZSL bzw. KI‑Zentrum Schule; moderiert das Interview, bringt bildungspolitischen Kontext und fragt zu praktischen Umsetzungen nach.

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Professor Dr. Michael KrelleGAST

Professor und ausgewiesener Experte für Leseförderung mit Forschungsschwerpunkten Schriftlichkeit, Mündlichkeit und Lesen; lehrt und forscht in Hamburg und ist Mitentwickler der frei verfügbaren Leseplattform LeOn. Er arbeitet eng mit Bildungsinstitutionen zusammen und berät bei der Implementierung digitaler, KI‑gestützter Förderlösungen.

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