Soziale Medien: Einflüsse auf die Lernleistung von Kindern und Jugendlichen

4. August 2026 · 5 Min.

Laut Anneke Meyer (mit dem Erstautor Marco Rui) zeigt eine Studie der Universität Milano Bicocca: Schüler, die bereits in der sechsten Klasse eigene Social‑Media‑Accounts hatten, wiesen in der neunten Klasse in Mathe und Italienisch etwa einen halben Jahr Lernrückstand auf.

Zahlen & Fakten

über 5.000

Anzahl der befragten Schülerinnen und Schüler in Norditalien

0,5 Jahre (≈6 Monate)

Geschätzter Lernrückstand in Mathe und Italienisch bei frühem Social‑Media‑Einstieg

Diese Folge steckt voller Zahlen – neugierig?

Themen & Erkenntnisse

Ergebnisse der Studie: früher Social‑Media‑Einstieg und Lernleistung · ab 00:59

Methodischer Ansatz: Quasi‑Experiment durch Gruppenbildung · ab 01:47

Politische und pädagogische Einordnung: Altersbeschränkungen und Medienbildung · ab 03:17

Quellen

• StudieStudie der Universität Milano Bicocca (Erstautor Marco Rui) zur frühen Social‑Media‑Nutzung und schulischen Leistungen in Norditalien

Alle Quellen findest du in der vollständigen Folge

Wer spricht

Anneke MeyerHOST

Anneke Meyer ist Redakteurin/Reporterin bei Deutschlandfunk für die Sendung 'Forschung aktuell'. In dieser Folge berichtet sie vom FENS Forum in Barcelona über aktuelle Entwicklungen in der Gliaforschung, fasst Gespräche mit Forschenden vor Ort zusammen und erläutert zentrale Befunde.

Alle Auftritte von Anneke Meyer →

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