Andreas Lachner GAST
Andreas Lachner ist Bildungsforscher aus Tübingen. In der Folge mahnt er, dass KI‑Tools Lernstände diagnostizieren und individualisierte Unterstützung bieten müssen, damit sie Lernprozesse tatsächlich verbessern.
Andreas Lachner ist Bildungsforscher aus Tübingen. In der Folge mahnt er, dass KI‑Tools Lernstände diagnostizieren und individualisierte Unterstützung bieten müssen, damit sie Lernprozesse tatsächlich verbessern.
