Engin Czartik GAST

Schulleiter, der in Berlin mehrere sogenannte Problemschulen übernommen und stabilisiert hat (u. a. die Friedrich-Berges-Schule in Friedenau). Er setzt auf ‚zugewandte Autorität‘, Präsenz, klare Regeln, Empathieangebote und sprachliche Förderung. Czartik betont Führung, Selbstführung und radikales Vertrauen; er wechselt in eine Funktion in der Bildungsverwaltung und spricht über ein im Entstehen begriffenes Buch.