Svenja Marder GAST

Svenja Marder arbeitet seit mehreren Jahren als Bildungs- und Inklusionsreferentin an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der TU Dresden. Sie hat eine geistige Beeinträchtigung und bringt ihre biografische Erfahrung in Seminaren und Forschungsprojekten ein, um angehende Lehrkräfte für inklusionssensible Unterrichtsplanung zu sensibilisieren. Sie ist aktiv in Lehre und Forschung beteiligt, darf aber nicht benotet werden.

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