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Gesundheitskompetenz stärken: Aufgaben von Schule und Eltern, Int. Orkan Okan

24. Juli 2026 · 8 Min.

Im Gespräch mit Schütz, Martin erklärt Orkan Okan, dass Gesundheitskompetenz bei Kindern, Jugendlichen und insbesondere Erwachsenen in Deutschland oft gering ist und Schulen sowie Eltern stärker in die Förderung eingebunden werden müssen.

Orkan Okan, Professor für Gesundheitskompetenz an der TU München, erläutert, was Gesundheitskompetenz bedeutet (Informationen finden, verstehen, beurteilen, anwenden) und warum sie wichtig für Prävention und Wohlbefinden ist. Er nennt Studienergebnisse, die einen hohen Anteil mangelnder Gesundheits- und digitaler Gesundheitskompetenz bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zeigen. Okan kritisiert fehlende verbindliche Curricula und sieht Schulen sowie Eltern als zentrale Akteure, die besser unterstützt werden müssen.

Zahlen & Fakten

über 60 %

Anteil übergewichtiger Erwachsener

30–55 %

Anteil Kinder und Jugendlicher mit geringer Gesundheitskompetenz (verschiedene Studien)

35–52 %

Werte einer bundesweiten Studie: geringe Gesundheits- und digitale Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern

Weitere 6 Zahlen & Fakten anzeigen

55–60 %

Anteil Schüler*innen, die angaben, dass relevante Inhalte im Unterricht nicht vermittelt werden

über 70 %

Anteil Lehrkräfte, die angaben, dass relevante Inhalte im Unterricht nicht vermittelt werden

1 von 6 Kindern

Anteil übergewichtiger Kinder laut Leopoldina

15

Anzahl der Empfehlungen im Nationalen Aktionsplan Gesundheitskompetenz (seit 2018)

8–9 von 10 Erwachsenen

Anteil Erwachsener mit geringer Gesundheitskompetenz laut Studien am WHO-Kollaborationszentrum

fast 9 von 10 Erwachsenen

Anteil Erwachsener mit geringer psychischer Gesundheitskompetenz

Diese Folge steckt voller Zahlen – neugierig?

Organisationen

Themen & Erkenntnisse

Übergewicht und gesundheitliche Folgen · ab 00:00
Begriff und Breite von Gesundheitskompetenz · ab 00:33
Ausmaß geringer Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen · ab 01:58
Rolle der Schule und Ergebnisse einer bundesweiten Studie · ab 02:35
Digitale Gesundheitskompetenz und Verbindung zur Medienkompetenz · ab 04:26
Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz und mangelnde Umsetzung · ab 05:46
Rolle der Eltern und Gesundheitskompetenz Erwachsener · ab 06:50

Quellen

StudieLeopoldina (Nationale Akademie der Wissenschaften) – genannte Zahlen zu Übergewicht

Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz (seit 2018)

StudieStudien des WHO-Kollaborationszentrums (im Rahmen der genannten Forschung)

Alle Quellen findest du in der vollständigen Folge

Wer spricht

O
Orkan OkanGAST

Professor für Gesundheitskompetenz an der TU München; forscht zu Gesundheits- und digitaler Gesundheitskompetenz, leitete die im Gespräch zitierten Studien am WHO-Kollaborationszentrum und erläutert Befunde zu Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Alle Auftritte von Orkan Okan

KIDieser Inhalt wurde KI-gestützt erstellt und redaktionell geprüft.

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