Campus & Karriere

14. September 2026 · 6 Min.

Die geplante Einstellung der grenzüberschreitenden Buslinie 983 würde die Verbindung zwischen Frankfurt (Oder) und der polnischen Nachbarseite kappen und den Hochschulstandort Europa-Universität Viadrina merklich schwächen.

14. September 2026 · 11 Min.

Jörn Sträler-Pohl zeigt, wie das Kontaktstudium an der Universität Hamburg ältere Interessierte für Forschung öffnet, und Dorothee Menhardt erklärt, wie Wissenschaft im Dialog Forschung publikumsnah vermittelt.

14. September 2026 · 5 Min.

Anja Nils erläutert die wichtigsten Ergebnisse des INSM-Bildungsmonitors: großes Ländergefälle mit Sachsen an der Spitze, steigender Anteil junger Menschen ohne Berufsabschluss und Forderungen nach mehr Sprachförderung und Nachqualifizierung.

12. September 2026 · 54 Min.

Die PISA-Ergebnisse zeigen einen deutlichen Leistungsrückgang und wachsende Bildungsschere; gezielte, langfristige Ressourcen-, Personal- und Praxismaßnahmen sind nötig, um Chancengleichheit wiederherzustellen.

11. September 2026 · 5 Min.

Das zehnjährige Cyber Valley bündelt KI- und Robotikforschung in Tübingen und Stuttgart; Cem Özdemir lobt die Landesförderung, warnt aber vor der starken Konkurrenz aus den USA und China.

11. September 2026 · 5 Min.

Viele Ausbildungsbetriebe im Saarland berichten von deutlich schlechteren Basiskompetenzen bei Schulabgängern und müssen zunehmend nachschulen.

11. September 2026 · 5 Min.

Josefine Schulz betont, dass die PISA-Daten bestätigen, dass das Leistungsniveau sinkt und der Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg stark ist, deshalb werden besser nutzbare Langzeitdaten gefordert.

11. September 2026 · 5 Min.

PISA-Ergebnisse und der Abschlussbericht zur Mediennutzung haben die Debatte über Schutz, Befähigung, Altersbegrenzungen für Kinder in sozialen Medien und die Bildungsetat‑Diskussion neu entfacht.

10. September 2026 · 5 Min.

Klimabildung ist bereits fächerübergreifend in Schulen präsent, braucht aber deutlich bessere Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte sowie methodische Konzepte für Handlungs- und Urteilsfähigkeit.

10. September 2026 · 5 Min.

Feinmotorik beeinflusst schulische Leistungen – praktische Handarbeit wie Malen, Basteln oder Alltagsaufgaben sollte Kinder fördern, weil sie kognitive Kapazitäten für Lesen, Schreiben und Rechnen freisetzt.

10. September 2026 · 8 Min.

Eva Oderski erklärt, dass Handschriftlernen komplexe visuell‑motorische Prozesse auslöst, das Erinnern und Lesen fördert und deshalb weiterhin in der Schule gelehrt werden sollte, ergänzt durch das Erlernen des Tippens.

10. September 2026 · 5 Min.

Handschrift und digitales Tippen haben jeweils Vor- und Nachteile; wer beides beherrscht, ist in Schule und Lernen klar im Vorteil.

9. September 2026 · 5 Min.

Ein in Berlin gestarteter Educational Escape Room vermittelt Schulklassen spielerisch Aspekte des Alltags und der Überwachung in der DDR.

9. September 2026 · 5 Min.

Spielerische, abwechslungsreiche Übungen und praxisnahe Materialien helfen Lehrkräften, auch weniger sportbegeisterte Schülerinnen und Schüler zu motivieren und Langeweile im Sportunterricht zu vermeiden.

9. September 2026 · 8 Min.

Langeweile im Unterricht ist weit verbreitet und beeinträchtigt Lernen; Hauptursachen sind Unter- sowie Überforderung, wobei Unterforderung besonders problematisch ist und durch anspruchsvollere, kognitiv aktivierende Aufgaben vermieden werden sollte.

9. September 2026 · 5 Min.

Die 'digitale Drehtür' ermöglicht Schülerinnen und Schülern, zeitweise den regulären Unterricht zu verlassen, um digital an ihren Interessen und Begabungen zu arbeiten und so Unterforderung zu vermeiden.

9. September 2026 · 19 Min.

Langeweile im Unterricht nimmt zu und beeinträchtigt Lernen; Schulen brauchen gezielte Förderung und herausfordernden Unterricht, wie Tobias Schlemper und Richard Göllner betonen.

8. September 2026 · 4 Min.

Mathematik verliert viele Schülerinnen und Schüler durch trockenen Schulunterricht und mangelnden Praxisbezug; attraktiver, verständlicherer Unterricht kann die anfängliche Begeisterung erhalten.

8. September 2026 · 10 Min.

Alexander Brandt erklärt, welche Praktiken in Estland, Japan und Singapur deutsche Schulen beim Umgang mit Lernlücken, Leistungsanforderungen und digitaler Bildung leiten könnten.

8. September 2026 · 6 Min.

Die PISA‑Ergebnisse 2025 zeigen einen deutlichen Rückgang der Kompetenzen 15‑jähriger in Deutschland und eine verstärkte Abhängigkeit von sozialer Herkunft.

8. September 2026 · 2 Min.

Nach dem Pisa‑Schock vor 25 Jahren folgten Reformen und anfängliche Verbesserungen, doch seit etwa zehn Jahren sinken Mathematik‑ und Leseleistungen in Deutschland wieder deutlich.

8. September 2026 · 24 Min.

Die neue PISA-Studie zeigt einen neuen Tiefpunkt für deutsche 15‑Jährige, und in der Sendung diskutieren Josefine Schulz, Claudia van Laak, Samuel Greif und Alexander Brandt Ursachen und mögliche Gegenmaßnahmen.

7. September 2026 · 6 Min.

Das Chancencenter in Frankfurt (Oder) bietet ausreisepflichtigen, aber nicht abschiebbaren Geflüchteten Sprachkurse, Praktika und Arbeitsintegrationsmaßnahmen, um sie trotz ungeklärtem Aufenthaltsstatus in den Arbeitsmarkt zu bringen.

7. September 2026 · 4 Min.

Eine Auswertung zeigt: Hochschulmensen bieten in den letzten zehn Jahren deutlich mehr pflanzliche, vor allem vegane Gerichte an.

7. September 2026 · 12 Min.

Das starke Abschneiden der AfD in Sachsen-Anhalt löst in der Wissenschafts-Community große Sorge aus, weil programmatische Eingriffe Hochschulautonomie, internationale Zusammenarbeit und die Attraktivität des Standorts gefährden könnten.

5. September 2026 · 50 Min.

Betriebe können durch erreichbare Ausbilder, strukturierte Einarbeitung und gezielte Unterstützung Überforderung verhindern und so mentale Belastungen bei Auszubildenden reduzieren.

4. September 2026 · 4 Min.

Viele Auszubildende fühlen sich psychisch belastet; Betriebe können durch klare Ansprechpartner, gut ausgebildete Ausbilder und langfristige Investitionen die Situation deutlich verbessern.

4. September 2026 · 6 Min.

Lars Otte erklärt, eine Studie der Universität Osnabrück zeigt: Sport, Kunst und Englisch sind am beliebtesten, Naturwissenschaften und Mathematik dagegen deutlich weniger.

4. September 2026 · 8 Min.

Kürzungen bei Promotionsstipendien gefährden internationale Doktorandenprogramme und die Zusammenarbeit mit Partnern im globalen Süden, warnt Lisa Biber-Freudenberger.

4. September 2026 · 3 Min.

Michael Borgers erklärt, dass geplante Kürzungen im Haushalt des Entwicklungsministeriums die internationale Hochschulzusammenarbeit gefährden.