Tagung in Konstanz: Wie lässt sich Begeisterung für Mathe schaffen?

8. September 2026 · 4 Min.

Mathematik verliert viele Schülerinnen und Schüler durch trockenen Schulunterricht und mangelnden Praxisbezug; attraktiver, verständlicherer Unterricht kann die anfängliche Begeisterung erhalten.

In Konstanz wurde diskutiert, wie man Kinder und Jugendliche für Mathematik begeistern kann: schulische Praxisnähe, anschauliche Aufgaben und eine bessere Vermittlung der Vielfalt mathematischer Forschung gelten als Schlüssel. Gleichzeitig bestehen Sorgen, dass Künstliche Intelligenz das Interesse mindern könnte, wenn Mathematik als entbehrlich wahrgenommen wird. Forderungen reichen von mehr Handschriftarbeit bis zu gezielter Förderung leistungsstarker Schüler.

Themen & Erkenntnisse

Sommerschule in Konstanz: zusätzliche Förderung in Mathematik · ab 00:27

Warum Schüler*innen die Lust an Mathe verlieren

Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz auf Mathematikinteresse

Lehrmethoden: Digitales Arbeiten vs. Handschrift und Leistungsförderung

Perspektive einer Studentin: Verständnis führt zu Erfolgserlebnissen und Freude

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