Lehren aus dem PISA-Debakel: Wie wir in Schulen jetzt die Wende schaffen
12. September 2026 · 54 Min.
Die PISA-Ergebnisse zeigen einen deutlichen Leistungsrückgang und wachsende Bildungsschere; gezielte, langfristige Ressourcen-, Personal- und Praxismaßnahmen sind nötig, um Chancengleichheit wiederherzustellen.
Die Sendung analysiert den PISA-Schock und diskutiert, welche Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen zu ziehen sind. Samuel Greif erklärt, was fehlende Basiskompetenzen konkret bedeuten und wie groß der Anteil betroffener Jugendlicher ist. Anna Fröhlich berichtet von schulischen Praxislösungen wie rhythmisierter Ganztag, differenzierte Förderbänder und Elternbeteiligung. Andreas Jung betont die Notwendigkeit zusätzlicher Lehrerinnen und Lehrer sowie frühkindlicher Förderungen und gemeinsamer Kraftanstrengungen von Bund und Ländern.
Zahlen & Fakten
20 %
Anteil der 15‑Jährigen in Deutschland, die in allen getesteten Bereichen gleichzeitig keine ausreichenden Basiskompetenzen besitzen (laut Ausführungen von Samuel Greif).
50 %
Ungefährer Anteil der Schulleitungen in Deutschland, die angeben, dass ihre Schule vom Lehrkräftemangel betroffen ist (Angabe von Samuel Greif).
4 %
Anteil der Unterrichtsstunden, die im letzten Jahr in Baden‑Württemberg ausgefallen sind (Angabe von Andreas Jung).
Weitere 1 Zahl & Fakten anzeigenWeniger anzeigen
30 %
Anteil der Kinder beim Start in die Grundschule in Baden‑Württemberg, die nicht ausreichend Deutsch sprechen (Angabe von Andreas Jung).
Organisationen
Themen & Erkenntnisse
Quellen
• StudiePISA-Studie (internationale Vergleichsstudie zu Schülerleistungen)
• Stiftung Lesen – Lesestart 1‑2‑3 (Programm zur frühkindlichen Leseförderung)
Alle Quellen findest du in der vollständigen FolgeWer spricht
JJosefine SchulzHOST
Josefine Schulz ist Moderatorin und Journalistin beim Deutschlandfunk und Co‑Host des Podcasts „Der Tag“. In dieser Folge leitet sie durch die Themen, moderiert Interviews und ordnet politische sowie gesellschaftliche Hintergründe ein.
Alle Auftritte von Josefine Schulz →SSamuel GreifGAST
Samuel Greif leitet das Nationale PISA‑Zentrum für Deutschland und verantwortet den deutschen Teil der PISA‑Studie. Im Beitrag erläutert er Befunde, den Bedarf an früher Förderung sowie Einschätzungen zum Startchancenprogramm und zur langfristigen Wirksamkeit politischer Maßnahmen.
Alle Auftritte von Samuel Greif →AAnna FröhlichGAST
Schulleiterin der Grundschule Westersburg in Solingen; berichtet über schulische Praxisprojekte wie rhythmisierte Ganztagsklassen, differenzierte Förderbänder, das Klasse‑Null‑Projekt, Elternformate und datengestützte Schulentwicklung.
Alle Auftritte von Anna Fröhlich →AAndreas JungGAST
Andreas Jung ist der neue baden-württembergische Kultusminister. Zuvor war er CDU-Bundestagsabgeordneter und stellvertretender Parteivorsitzender der CDU; er galt bisher als versierter Klimapolitiker und wurde kurz nach der Bundestagswahl als möglicher Bundesumweltminister im Kabinett Merz gehandelt. In dieser Folge tritt er als fachfremder, aber aktiver Bildungspolitiker auf und setzt frühe bildungspolitische Akzente.
Alle Auftritte von Andreas Jung →KIDieser Inhalt wurde KI-gestützt erstellt und redaktionell geprüft.
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