Vom "Schock" bis zu immer neuen Tiefstwerten: 25 Jahre Pisa-Studie

8. September 2026 · 2 Min.

Nach dem Pisa‑Schock vor 25 Jahren folgten Reformen und anfängliche Verbesserungen, doch seit etwa zehn Jahren sinken Mathematik‑ und Leseleistungen in Deutschland wieder deutlich.

Die Folge blickt zurück auf den PISA‑Schock von 2001, das darauf folgende mediale Echo und die politischen Reformen in Deutschland. Es erklärt, welche Maßnahmen (stärkere frühkindliche Förderung, Ausbau von Ganztagsschulen) eingeleitet wurden und dass Anfangserfolge sichtbar wurden. Zugleich betont die Folge, dass die Chancenungleichheit bestehen blieb und seit rund zehn Jahren ein erneuter Leistungsabfall stattfindet, der neue Tiefstwerte erzeugt.

Themen & Erkenntnisse

Medienecho und öffentliche Wahrnehmung der PISA‑Premiere 2001 · ab 00:23

Politische Reaktionen: Reformen in Frühförderung und Ganztagsangeboten · ab 01:13

Erste Erfolge, anhaltende Ungleichheit und aktueller Leistungsrückgang · ab 01:42

Wer spricht

Michael BorgersHOST

Moderator des Deutschlandfunk-Medienpodcasts „Nach Redaktionsschluss“, der die Diskussion zur Wahrnehmung von Sympathie im Interview moderiert und das Thema mit Gästen und Hörerzuschriften erörtert.

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