Virtuelle Realität ergänzt die praktische Pflegeausbildung wirkungsvoll, fördert Kommunikation und Fertigkeiten, ersetzt aber nicht die direkte Mensch‑zu‑Mensch‑Interaktion.
Die Folge stellt den Einsatz von VR‑Brillen am Universitätsklinikum Köln vor: Simulationen werden dort seit Oktober genutzt, um pflegerische Handgriffe und interdisziplinäre Kommunikation zu üben und dafür 2026 mit dem Amboss Award ausgezeichnet. Reporterische Eindrücke zeigen praktische Übungen und Anleitung durch Simulation‑Instructoren. Im Interview ordnet Pflegewissenschaftler Christoph Bräutigam die steigenden Ausbildungszahlen, gesetzliche Reformen (Pflegeberufegesetz seit 2020) und Herausforderungen wie Lehrkraft‑ und Praxisbedarf ein.
Zahlen & Fakten
10 %
Verpflichtender Anteil der Anwesenheitszeit, der für gezielte Praxiseinleitungen in der Pflegeausbildung vorgesehen ist.
12 VR‑Brillen
Anzahl der Virtual‑Reality‑Brillen im Schulungsraum des Universitätsklinikums Köln.
Amboss Award 2026
Auszeichnung (Amboss Award 2026) für die Integration von VR‑Training in die Ausbildung am Universitätsklinikum Köln.
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2020
Inkrafttreten des Pflegeberufegesetzes, das die generalistische Pflegeausbildung seit 2020 regelt.
18 Monate
Geplante bundesweit einheitliche Dauer der Pflegefachassistenzausbildung.
3 Jahre
Drei Jahre in Folge steigende Zahlen neu begonnener Ausbildungen in der Pflege in Deutschland.
26 Jahre
Alter von Ada Alcom, dem Simulation‑Instructor und operationstechnischen Assistenten, der durch die VR‑Programme führt.
Rubriken
Organisationen
Themen & Erkenntnisse
Quellen
• RechtPflegeberufegesetz (gesetzliche Regelung zur generalistischen Pflegeausbildung, in Kraft seit 2020)
• Institut Arbeit und Technik der Westfälischen Hochschule (Aussagen von Pflegewissenschaftler Christoph Bräutigam zur Entwicklung der Ausbildung und den Herausforderungen)
Alle Quellen findest du in der vollständigen FolgeWer spricht
CChristoph BräutigamGAST
Christoph Bräutigam ist Pflegewissenschaftler am Institut Arbeit und Technik der Westfälischen Hochschule und forscht zu Arbeit und Wandel im Bereich Pflege. Im Gespräch erklärt er Ursachen für steigende Ausbildungszahlen, Auswirkungen der Generalistik, die Einführung der Pflegefachassistenz sowie Herausforderungen bei Lehrkräften, Praxisanleitung und Ausbildungsbegleitung.
Alle Auftritte von Christoph Bräutigam →KIDieser Inhalt wurde KI-gestützt erstellt und redaktionell geprüft.
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