Was können Schulen und die Bundes-Initiative "Zweite Chance" leisten?
11. Juli 2026 · 52 Min.
Nur mit dauerhaft finanzierten, verlässlichen und individuell ausgerichteten Angeboten in Schulen und beim Übergang in Ausbildung lässt sich das Ziel erreichen, dass niemand ohne Schul- oder Berufsabschluss bleibt.
Moderator Henning Hübert diskutiert mit Raffaela Hahn und Jan Krüger Ursachen für Schul- und Ausbildungsabbrüche sowie mögliche Lösungswege. Hahn schildert schulische Reformansätze wie Potenzialentfaltung, projektbasiertes Lernen und praxisnahe Angebote; Krüger betont die Notwendigkeit langfristiger, gut ausgestatteter Programme, besserer Ausbilderqualifikation und kontinuierlicher Begleitung bis zum Abschluss. Hörerbeiträge und Beispiele (Produktionsschulen, inklusive Schulen, Hamburgs Übergangsarbeit) illustrieren Erfolge und praktische Probleme wie Lehrkräftemangel. Fazit: Ohne mehr Ressourcen, Kontinuität und gezielte Begleitung bleiben viele Jugendliche gefährdet.
Zahlen & Fakten
7,8 %
Bundesweite Abbrecherquote bei Schülern (ohne Schulabschluss)
29,7 %
Anteil der Vertragslösungen/Abbrüche in der betrieblichen Ausbildung (Berufsbildungsbericht)
2,7 Mio.
Anzahl junger Menschen bis 34 Jahre ohne Berufsabschluss
Weitere 3 Zahlen & Fakten anzeigenWeniger anzeigen
20 Mrd. €
Volumen des erwähnten Startchancenprogramms (als Referenz im Gespräch)
350
Zahl der Programme am Übergang Schule–Ausbildung von Bund und Ländern, die genannt werden
62.000
Angegebenes Beispiel: Zahl der Schülerinnen und Schüler ohne Schulabschluss pro Jahrgang (genannter Bezugswert)
Rubriken
Themen & Erkenntnisse
Wer spricht
HHenning HübertHOST
Henning Hübert, Journalist beim Deutschlandfunk und Mitarbeiter der Sendung „Campus & Karriere“. In der Folge berichtet und recherchiert er zu Schul‑ und Ausbildungsabbrüchen, zur Bundesinitiative „Zweite Chance“, zu Programmen wie Start‑Chancen sowie zu reformpädagogischen Ansätzen und Praxisbeispielen.
Alle Auftritte von Henning Hübert →RRaffaela HahnGAST
Schulleiterin der Theo-Hespers-Gesamtschule Mönchengladbach. Vertreterin reformpädagogischer Konzepte mit Schwerpunkt Potenzialentfaltung, Projektlernen und Praxisorientierung; berichtet aus der Schulpraxis über Motivation, Monitoring, Inklusion sowie strukturelle Probleme wie Lehrkräftemangel.
Alle Auftritte von Raffaela Hahn →JJan KrügerGAST
Abteilungsleiter Bildungspolitik und Bildungsarbeit beim Deutschen Gewerkschaftsbund (DGB). Er analysiert bundespolitische Perspektiven, weist auf quantitative Probleme (hohe Abbruchquoten, viele kurzlaufende Projekte) hin und fordert dauerhafte Finanzierung, Evaluation und kontinuierliche Begleitung junger Menschen.
Alle Auftritte von Jan Krüger →KIDieser Inhalt wurde KI-gestützt erstellt und redaktionell geprüft.
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