Psychologie fürs Klassenzimmer

Psychologie fürs Klassenzimmer

Bildung

In diesem Podcast geht es um Forschung zu Schule und Unterricht, die jede Lehrerin und jeder Lehrer kennen sollte.

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Episoden (4)

Update im Juli 2026

10. Juli 2026 · 3 Min.

Der Host kündigt an, dass neue Folgen erst 2027 erscheinen, präsentiert aber bereits verfügbare Projekte wie sein Buch und eine wissenschaftliche Replik zur Kritik an 21st-Century-Skills.

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Dweck et al. (1995) | Growth Mindset

8. Mai 2026 · 20 Min.

Implizite Theorien über die Veränderbarkeit von Eigenschaften prägen systematisch, wie Menschen Erfolge und Misserfolge erklären und auf Herausforderungen reagieren – nicht eine einfache Haltungsveränderung, sondern ein differenziertes psychologisches Modell.

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Spezial: Die Bildungsweltmeister | Gespräch mit Alexander Brand

13. April 2026 · 34 Min.

Erfolgreiche Bildungssysteme zeichnen sich dadurch aus, dass sie früh und gezielt Lernlücken diagnostizieren, intensiv fördern und dabei auf einer breiten Wissensbasis aufbauen, nicht auf trendy 21st-Century-Skills.

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Roberts et al. (2006) | Persönlichkeitsentwicklung

6. April 2026 · 22 Min.

Persönlichkeit verändert sich langfristig und langsam über die Lebensspanne hinweg – nicht durch kurzfristige pädagogische Maßnahmen, sondern über Jahre bis Jahrzehnte im Zusammenspiel mit Lebenskontexten.

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Psychologie fürs Klassenzimmer ist ein Werk der jeweiligen Rechteinhaber:innen. PodNotes erstellt eigenständige Briefings und steht nicht in Verbindung mit den Produzent:innen dieser Show.