Neue Jugend, altes System: Wie Schule sich ändern muss, um die Persönlichkeit zu stärken | Klaus Hurrelmann

20. Juli 2026 · 35 Min.

Schulen müssen ihre Struktur radikal verändern – weg von Selektion und Noten, hin zu echter Persönlichkeitsentwicklung und realistischer Selbsterkenntnis für alle Schüler:innen.

Zahlen & Fakten

8 bis 10 Prozent

Anteil der Schüler:innen in Deutschland, die keinen Schulabschluss erhalten

20 bis 25 Prozent

Anteil von Schüler:innen, die in PISA-Studien unter Mindeststandards bleiben

35 Jahre

Zeitraum, den die Studie der London School of Economics zu Perfektionismustrends umfasst

Diese Folge steckt voller Zahlen – neugierig?

Themen & Erkenntnisse

Perfektionismus und psychische Belastung junger Menschen · ab 30:00

Schulsystem als Ort der Persönlichkeitsentwicklung statt Selektion · ab 17:19

Flexible Pädagogik und Schulstrukturen für heterogene Lerngruppen · ab 29:32

Quellen

• StudieLondon School of Economics – Studie zu Perfektionismus bei jungen Menschen über 35 Jahre (zitiert in SWR-Radiofolge vom 2.6.2026)

• StudieTrendstudie Jugend in Deutschland 2026

• BuchAlexander Brandt – Buch ‚Die Bildungsweltmeister' (Analyse von Schulsystemen international)

Alle Quellen findest du in der vollständigen Folge

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